Ini menurut pendapat mimin aja ya :)
1. Teri Meri Prem Kahani Film Bodyguard
2. Gileriyaan Film Dangal
3. Tum Hi Ho Film Aashiqui
4. Chahun Main Yana Film Aashiqui
5. Sun Saathiya Film ABCD 2
6. Tujh Mein Rab Dikhta Hai Film Rab Ne Bana Di Jodi
7. Manwa Laage Film Happy New Year
8. OK Jaanu
Minggu, 21 April 2019
USBN SDN KEMIJEN 03 SEMARANG TIMUR 2019
USBN (Ujian Sekolah Berstandar Nasional) SDN KEMIJEN 03 Semarang Timur 2019
HARI PERTAMA, Senin 22 April 2019
Alhamdulillah berjalan lancar.
Yang berlangsung 08.00-10.00.
Mudah-mudahan sehat selalu dan mendapatkan sekolah yang kalian inginkan.
Amin
Senin, 08 April 2019
NILAI PAI 5A SDN KEMIJEN 03 SELASA 9 APRIL 2019
Daftar nama yang sudah latihan UKK Kelas 5
1. Sauqi
2. Rania
3. Shellyka
4. Nova
5. Fina
6. Fifa
7. Ameliya
8. Dafa
9. Syafira
10. Zahra
11. Amel
12. Farid
13. Kayla
14. Ali
15. Satria
16. Fahri
17. Nabila
18. Aksa
19. Jacinda
20. Haikal
14. Ali
15. Satria
16. Fahri
17. Nabila
18. Aksa
19. Jacinda
20. Haikal
Daftar Nama yang sudah Siapa Luqman:
1. Shellyka
2. Rania
3. Fifa
4. Ameliya
5. Sauqi
6. Zahra
7. Dafa
8. Syafira
9. Farid
10. Amel
11. Ali
12. Fahri
13. Satria
14. Nabila
15. Jacinda
16. Fina
17. Keyla
18. Robi
19. Haikal
20. Rama
21. Nova
22. Dennis
Yang ramai:
1. Ali
2. Satria
11. Ali
12. Fahri
13. Satria
14. Nabila
15. Jacinda
16. Fina
17. Keyla
18. Robi
19. Haikal
20. Rama
21. Nova
22. Dennis
Yang ramai:
1. Ali
2. Satria
Formula yang tepat menghadapi Anak Pesisir
Saya mendapat pengalaman yang luar biasa merasakan mengajar di kelas 5.
Baru satu kali mengajar merasakan kelas yang sangat aktif, dengan anak yang mudah mengerjai temannya menggunakan tangan untuk memukul, kaki untuk menendang, dan kata kata yang menurut dunia pendidikan sangat tidak pantas untuk diucapkan.
Suara saya tidak terdengar sampai pojok kelas karena mereka ramai sendiri.
Entah dengan guru agama sebelumnya seperti itu atau tidak, ini menjadi masalah yang saya hadapi dilapangan.
Tetapi ketika saya beri ancaman, seperti "Saya akan foto atau video kalian dan saya berikan kepada guru kelas!"
Ya, cara ini ampuh tetapi hanya sebentar saja. Entah 3 atau 5 menit.
setelah itu anak mulai ramai kembali.
Entah mereka mengobrol sendiri atau berkelahi sendiri.
Yang jelas saya sangat terganggu oleh hal semacam ini.
Saat istirahat saya coba bersama mereka dikelas.
Walaupun ada gurunya, mereka berkelahi sendiri tanpa menghiraukan saya.
Entah saya harus senang karena mendapat kelas yang super ini ataukan sedih karena setiap seminggu sekali bersama mereka.
Hampir semua anak laki-laki seperti ini, berlarian di kelas. ketika saya menjelaskan, anak-anak tidak memperhatikan sehingga anak perempuan yang ingin memperhatikan saya tidak jelas suara saya yang terdengar hanya sayup-sayup.
Saya menghargai bahwa mereka adalah anak-anak yang hebat, hanya mungkin karena mereka terlahir dari lingkungan yang background orang tuanya bukan pendidikan dan dunia pesisir mereka yang keras saya harus belajar ekstra untuk menemukan formula yang tepat untuk mereka.
Saya yakin mereka adalah anak hebat dari orang tuanya masing-masing.
Untuk para pembaca yang memiliki saran kepada saya, saya buka seluas-luasnya.
Baru satu kali mengajar merasakan kelas yang sangat aktif, dengan anak yang mudah mengerjai temannya menggunakan tangan untuk memukul, kaki untuk menendang, dan kata kata yang menurut dunia pendidikan sangat tidak pantas untuk diucapkan.
Suara saya tidak terdengar sampai pojok kelas karena mereka ramai sendiri.
Entah dengan guru agama sebelumnya seperti itu atau tidak, ini menjadi masalah yang saya hadapi dilapangan.
Tetapi ketika saya beri ancaman, seperti "Saya akan foto atau video kalian dan saya berikan kepada guru kelas!"
Ya, cara ini ampuh tetapi hanya sebentar saja. Entah 3 atau 5 menit.
setelah itu anak mulai ramai kembali.
Entah mereka mengobrol sendiri atau berkelahi sendiri.
Yang jelas saya sangat terganggu oleh hal semacam ini.
Saat istirahat saya coba bersama mereka dikelas.
Walaupun ada gurunya, mereka berkelahi sendiri tanpa menghiraukan saya.
Entah saya harus senang karena mendapat kelas yang super ini ataukan sedih karena setiap seminggu sekali bersama mereka.
Hampir semua anak laki-laki seperti ini, berlarian di kelas. ketika saya menjelaskan, anak-anak tidak memperhatikan sehingga anak perempuan yang ingin memperhatikan saya tidak jelas suara saya yang terdengar hanya sayup-sayup.
Saya menghargai bahwa mereka adalah anak-anak yang hebat, hanya mungkin karena mereka terlahir dari lingkungan yang background orang tuanya bukan pendidikan dan dunia pesisir mereka yang keras saya harus belajar ekstra untuk menemukan formula yang tepat untuk mereka.
Saya yakin mereka adalah anak hebat dari orang tuanya masing-masing.
Untuk para pembaca yang memiliki saran kepada saya, saya buka seluas-luasnya.
Rabu, 03 April 2019
Karma
Biarkan karma melakukan
tugasnya dengan baik. Dan jika aku beruntung, aku akan melihat kehancuranmu. Pengingat dari Mita.
Langganan:
Postingan (Atom)
Pendampingan Pemanfaatan Buku Bacaan Bermutu (BBB) di SDN 1 Sambon Kec. Banyudono Kab. Boyolali
Assalamu'alaikum... Sugeng Enjang.... Halo, kali ini saya akan menyampaikan kegiatan Pendampingan Pemanfaatan Buku Bacaan Bermutu (BBB)...
-
RINGKASAN MATERI 1. Surat Al-Maidah Ayat 2 وَتَعَاوَنُوْا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوٰىۖ وَلَا تَعَاوَنُوْا عَلَى الْاِثْمِ ...
-
BAB I PENDAHULUAN Dalam perspektif sosiologi, kelas merupakan bagian dari mikrososiologi yang menelaah kehidupan kelompok sosial di...